Blog de Belén Serrano

Cuando vas a ser madre, te ilusionas pero a la vez te dan miedo y te agobian muchas cosas. Una de ellas es si vas a tener todo preparado para la llegada del bebé. Por eso, tienes que preparar la canastilla y saber qué llevar a la clínica o al hospital, según des a luz en la privada o en la pública. Te tienes que preocupar por lo que tú necesitas, como camisones, batas, zapatillas...y por lo que necesitará tu bebé, como bodies, pijamas, gorrito, pañales, etc. Hay otros temas que también te planteas: ¿seré capaz de darle de mamar? ¿necesito una crema especial para mi tripa, no quiero que me queden estrías? ¿cómo le curaré el ombligo?

Todas estas dudas son normales, las hemos pasado todas y las hemos superado todas. Puedes leer y preguntar para resolver estas cuestiones, aunque lo bueno y lo malo lo tendrás que pasar tú.

Con este mensaje sólo quiero dar tranquilidad a todas las futuras mamás y desearles un parto y un crianza feliz, ya que es una de las mejores oportunidades de las que podemos disfrutar las mujeres en exclusiva.

Con este artículo pretendo transmitiros el sentimiento de Amor tan intenso que tengo por mis hijas.

Me encuentro en situaciones en las que experimento un apego especial, un deseo de correr para estar con mis niñas y disfrutar con ellas. Con el paso del tiempo, se acrecienta el conocimiento y la complicidad con ellas y observo tanto su crecimiento como la mejora de la relación con nosotros, los papás. Es una adaptación y reajuste del sistema que es la familia. Ya no somos dos miembros, ahora somos cuatro. También es muy bonito observar a la pareja en relación con ellas, ver cómo desarrollan otro tipo de relación diferente a la que mantienes tú y cómo se buscan para realizar otras actividades.

Quería compartir con vosotros esta sensación, que siempre me habían contado, pero nunca había comprendido.

He leído el artículo de El Semanal del domingo sobre "Violencia juvenil" y no salgo de mi asombro. Hablan sobre chicos y chicas de 13 años que disfrutan protagonizando y grabando peleas para adquirir notoriedad entre sus iguales, publicar su vídeo en internet o salir en los medios de comunicación. Y cuentan cómo algunos de estos adolescentes pegan a sus padres, específicamente a sus madres, porque no les gusta la comida que les ponen o quieren conseguir una nueva televisión.

Hace poco una compañera de trabajo me comentaba que su hijo de 2 años le pegaba pero que, como era muy pequeño, le parecía que era normal. ¿Pero es que no sabemos que no es normal que te peguen, que te insulten, que te griten, que te amenacen o que te exijan hacer determinadas cosas para conseguir algo? Los niños pequeños hacen estas cosas, sin malicia, para conseguir saciar sus necesidades.

¿Cuál es el papel de los padres? Atajar desde que el niño tiene 1 año de edad estas conductas. Hay que castigar al niño, no ceder ante sus demandas, ponerle límites claros, explicarle el por qué le castigamos y cuál es la conducta adecuada para que no vuelva a pasarle.

Y sobre todo tener claro que NUNCA es admisible la falta de respeto ni ante los padres, ni ante los hermanos, ni ante los educadores en general.

El carácter del niño es adquirido, se va formando con las experiencias que vive en su contexto social y familiar.

El temperamento de un niño es hereditario. Son los genes los responsables del mismo.

La personalidad se va formando y evoluciona desde que el niño es pequeño. A partir de los 11 y 12 años, se produce el inicio de la pubertad, en la cual chicos y chicas sufren un cambio importante en su comportamiento y su afectividad. Se vuelven adolescentes. A partir de aquí, se va formando la personalidad del joven que quedará definida en cuanto acabe esta etapa de transición hacia la autonomía.

Una personalidad adecuada depende de diversos factores. Será más estable cuánto más estable haya sido su familia de referencia. Será más madura si la solución a sus conflictos cognitivos, afectivos y de comportamiento de la etapa adolescente ha seguido los cauces adecuados de comunicación, expresión y satisfacción hacia su desarrollo e independencia.

Si algo ha fallado en este desarrollo, se podrán desencadenar los llamados trastornos de la personalidad que condicionan la vida posterior.

Ver a un niño pequeño asombrarse e ilusionarse por todo lo que ocurre en su primera Navidad de forma consciente, es muy especial. Cada Papá Noel que ven en las ventanas, cada árbol decorado en las tiendas y en las casas, las lucecitas de la calle, los villancicos acompañados de panderetas...todo les alegra. Preguntan sin parar sobre el sentido y significado de las cosas, quieren aprender, son curiosos, les gustan todos los detalles.

Les encanta recibir regalos, pero con un solo regalo tendrían suficiente para pasar toda la Navidad; no necesitan comprar y consumir. Ah! Y tienen la sonrisa puesta todo el día porque disfrutan de su inocencia.

Está claro que esta disposición también depende de los padres. Si los padres se ilusionan y  les contagian; si los padres se conforman con lo que tienen y con lo que realizan en estos días navideños, sus hijos podrán disfrutar de estos sentimientos tan sanos y vivos.

Ojalá todos, adultos y niños recordemos que la actitud de asombro ante las cosas, es lo que hace que la ilusión y la alegría impregnen  cada acontecimiento que ocurre en nuestra vida, durante la Navidad y durante todo el año.

Es muy común oir a las madres quejarse de los despertares nocturnos de los niños. Hay padres que consideran normal el que sus hijos se despierten, pero hay otros que se sienten culpables por no saber cómo zanjar esta situación.

Según la ponencia del Doctor Gonzalo Pin, el 53,3% de los niños entre los 6 y los 11 meses y el 46,6% de los niños entre 1 y 6 años de edad, presentan despertares nocturnos. Especialmente, el mayor problema de mantenimiento del sueño tiene lugar en el segundo año de la vida.

Con esto quiero decir, que la mitad de los padres son afortunados y la otra mitad tenemos que lidiar con diferentes situaciones cada noche. Como es un problema que no se puede erradicar, el objetivo consiste en descubrir el modo más rápido para conseguir que vuelvan a conciliar el sueño y la organización nocturna de la pareja.

Os invito a comentar vuestra experiencia para ayudar o aconsejar a otros padres.

Dedicado a mamá Mariví.
¿Los niños de ahora saben lo que es el esfuerzo? Tienen menos tolerancia a la frustración y no saben esperar la gratificación. Esto, ¿qué significa? Que a la mínima "la montan". Esta actitud se refleja en muchas acciones del día. No obedecen a la primera, no recogen sus juguetes, no quieren hacer los deberes, no quieren andar por la calle, etc.
Sabemos que esto no es reflejo de que la genética se haya modificado, es un reflejo de que pasamos menos tiempo con ellos y la educación supone esforzarse en enseñarles estas acciones cotidianas.
Lo más fácil es crearles una rutina diaria después de que los niños salgan del colegio. En esa rutina diaria, se especifica que primero hacen los deberes, luego juegan, recogen los juguetes, se bañan, se ponen el pijama, cenan, van una peli o leen y se van a dormir. Este es un ejemplo de rutina, pero cada madre o padre, hace el plan adecuado para su familia. Si de lunes a viernes mantenemos una rutina similar, ellos aprenderán que estas son las acciones a realizar. Si esto no es posible, podemos utilizar el sistema de refuerzo: "Cuando hagas los deberes, podrás jugar". O podemos utilizar el sistema de pérdida de privilegios: "Si no recoges los juguetes, no puedes bajar a jugar al parque". Siempre funciona mucho mejor el sistema de refuerzo porque está formulado en positivo. Esta norma debe mantenerse siempre porque si cada día la cambiamos, el niño no puede aprenderla.
Así que la educación en el esfuerzo requiere de una rutina creada y de un sistema de refuerzos pactado con ellos que nos ayude a esforzarnos a diario.
Educar en el esfuerzo desde el año de edad, hará que nuestros niños sean responsables y más obedientes.
Ánimo a todas y a todos.

La presentación de la "Guía educativa para Padres y Madres" tuvo lugar el viernes 30 de marzo en el Salón de Actos del Instituto Aragonés de la Juventud en Zaragoza.

Las Directoras del IAJ y de Familia, Ana Mª Sanz y Blanca Blasco, protagonizaron el acto junto con la autora, Belén Serrano.

Destacaron la importancia de la educación de los niños en el contexto familiar y la importancia de ofrecer una formación específica para los padres que a la vez que necesaria es demandada.

La guía educativa pretende ofrecer conocimientos y técnicas para educar mezclando el afecto con la disciplina, partiendo de la premisa de que son los padres los principales responsables de la educación de sus hijos.

Me gustaría que todos los que os habéis leído esta guía os pusieráis en contacto conmigo para comentar vuestras apreciaciones. Sería interesante crear un foro de ideas sobre estos temas para aprender entre todos. Este es el mail de contacto: bserranov@aragon.es

Gracias Ana de nuevo por tus ideas.

Septiembre es el mes en el que el niño se separa de los padres para asistir unas horas a la guardería o al colegio. Son niños muy pequeños, algunos de ellos bebés que acusan de diferentes formas la separación física de los padres que se van a trabajar o no. Algunos lloran a la entrada, otros a la salida; unos se niegan a comer, otros a dormir; unos se inhiben y otros se vuelven inquietos y agresivos, etc. El caso es que de forma expresiva o sutil, los niños manifiestan su necesidad de estar al lado de la figura de apego que suele ser su madre. Y están en su perfecto derecho. El lazo afectivo que se crea de los 0 a 6 meses con la madre es tan importante que debe de cuidarse porque es la base para su perfecto desarrollo y para conseguir que el niño vaya siendo autónomo.

Dicen que el primer mes de guardería es de adaptación. Es la forma de que el niño se de cuenta de que no tiene otra opción. Haga lo que haga deberá seguir yendo al cole y así ya durante muchos años. Es una constumbre adquirida en nuestra sociedad desde hace algunos años. Y yo me planteo...¿es esta la causa del cambio en el comportamiento de los niños en España en los últimos años?

Pasar un mes de vacaciones con la familia es un lujo hoy en día. Poder disfrutar durante las 24 horas del día de tus hijas y de tu pareja es una oportunidad de conocimiento de todos, de enriquecimiento, el ver crecer a las niñas, sentirlas cerca, compartir sus alegrías y frustraciones. En esta sociedad en la que el niño entra en la guardería tan temprano es complicado hacer coincidir horarios de ocio con la familia. El lugar es lo que menos importa y como los viajes son pesados para los pequeños, lo mejor es recurrir a destinos nacionales. Es curioso ver cómo en la playa los horarios que siguen los padres con niños son totalmente diferentes a los que siguen los jóvenes o las parejas con hijos mayores. A las 10 de la mañana como tarde ya tienes todo preparado para salir de casa y a las 9 de la noche tienes que volver a no ser que tengas un niño tranquilito que se duerme en la sillita sin llorar. Lo que también es curioso es que el acercamiento del niño a los niños de los demás, ayuda a que los adultos entablen conversaciones sin conocerse de nada. Estableces una vida social nueva y diferente, cuya temática suele ser obviamente el día a día de los pequeños.

Al contrario de lo que se oye en los medios de comunicación sobre la separación de las parejas en el período estival, puedo decir que el verano es un buen momento para compartir en familia.